работы учащихся из разных групп по рисованию и скульптуре
Чтобы активнее развивать воображение и образное мышление, мы разрабатываем сценки и выбираем сюжетные композиции
В таких композициях работаем не с отдельными предметами, а придумываем истории и по-разному связываем между собой образы:
— по смыслу: Лиса и Колобок, Серый Волк и Красная Шапочка;
— по размещению в пространстве: объединяем в сюжет на общей основе;
— по пропорциям: одинакового или разного размера в соответствии с сюжетом;
— по динамике: герои держатся за руки, бегут, смотрят в одну сторону или друг на друга.
Чтобы успеть рассказать историю за занятие, мы сразу все планируем и ставим для создания элементов временные рамки, передаем задуманные формы, пропорции и детали.
В таких композициях работаем не с отдельными предметами, а придумываем истории и по-разному связываем между собой образы:
— по смыслу: Лиса и Колобок, Серый Волк и Красная Шапочка;
— по размещению в пространстве: объединяем в сюжет на общей основе;
— по пропорциям: одинакового или разного размера в соответствии с сюжетом;
— по динамике: герои держатся за руки, бегут, смотрят в одну сторону или друг на друга.
Чтобы успеть рассказать историю за занятие, мы сразу все планируем и ставим для создания элементов временные рамки, передаем задуманные формы, пропорции и детали.
Our Botanical Garden is an advocate for the plants
The Garden contains 50 different gardens and plant collections. There is a serene cascade waterfall, as well as wetlands and a 50-acre (20 ha) tract of original, never-logged, old-growth New York forest.
